Page 87 - LGS TÜRKÇE SB

TEST 14 ANLATIM BIÇIMLERI - 1 3. BÖLÜM

1. Kahramanmaraş, ülkemizin en kalabalık şehirlerinden 4. Öykü, bir sıçrayış tahtası mıdır? Nedendir bilinmez
biri. Halkının çoğunluğu Türkmen kökenli olan şehrin, ama öykü, romana geçiş türü olarak görülüyor birçok
merkez ilçesi dışında 11 ilçesi bulunuyor: Afşin, Andırın, yazar tarafından. Öyküde başarılı olanlar artık roman
Çağlayancerit, Dulkadiroğlu, Ekinözü, Elbistan, Göksun, yazmaya hak kazanıyormuş gibi bir durum söz konu-
Nurhak, Onikişubat, Pazarcık ve Türkoğlu. Sanayi açı- su. Gerçekten öyle mi? Kendine has kuralları, sınırları
sından gelişmiş bir şehrimiz olan Kahramanmaraş, olan öykü hiçbir zaman, hiçbir şeye aracılık etmez.
özellikle tekstil ve iplik sanayisinde Ortadoğu’da önde Hatta çoğu zaman tüm sınırlılıkları içinde öykü yaz-
gelen bir merkez. mak, roman yazmaktan daha zordur. Ayrıca bu görüş,
Bu parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıdakiler- yaşamlarını tamamen öyküye adamış ve öykücülüğü-
den hangisidir? müzün gelişmesine emek vermiş kalemlere büyük bir
saygısızlık olur.
A) Öyküleme B) Açıklama
Bu metnin anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisi-
C) Tartışma D) Betimleme dir?
A) Öyküleme B) Açıklama

C) Tartışma D) Betimleme

2. Yüzlerce, belki binlerce senelik zeytin ağaçlarının ara-
sında uzanan, çukur, iki yanı hayıt ağaçları ve böğürt-
lenlerle örülü yolda ağır ağır yürüyordum. Arkamda 5. Köyümüzde, dedemin kocaman bir bahçesi vardı.
yükselen güneş, gölgemi uzaklara kadar götürüyor. Benim çocukluğum bu bahçedeki ağaçların tepesinde
Deniz tarafından yüzüme doğru esen hafif fakat serin geçti. Çekirge gibi bir o dala, bir bu dala zıplardım.
bir bahar rüzgârı, bana kasabadan uzaklaştığımı hatır- Ağaçtan yere düşeceğim diye annemin ödü kopardı,
latıyordu. bense hiç korkmazdım. Ağaçlar benim oyun arkada-
şımdı, dostumdu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangilerin-
den yararlanılmıştır? Bu parçada aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangi-
si kullanılmıştır?
A) Öyküleme - Betimleme
A) Betimleme B) Açıklama
B) Betimleme - Açıklama
C) Tartışma D) Öyküleme
C) Açıklama - Öyküleme
D) Betimleme - Tartışma

6. İbni Sina, küçük yaşlarda gittiği okulda matematiği bir
türlü öğrenememiş. Bir gün okuldan kaçmış, eve git-
meye de çekinmiş. Yoldan geçen bir kervana katılmış.
3. Orta boylu, kalın yapılı, gövdesi bacaklarından uzun, Kervan konaklayınca kervancıbaşı kendisinden su
tertemiz bir adamdı. Fildişi beyazı yüzünde açık kum- istemiş. Kuyuya giden İbni Sina, ipe bağlı kovayla
ral, güzel bir sakalı vardı. Sevgi dolu gözlerle bakar, kuyudan su çekerken ipin sürtündüğü kuyunun taşını
titreyen bir sesle konuşurdu. Kalbi çok merhametliydi, aşındırdığını görmüş. İpin taşı aşındırdığı gibi kendisi-
eli çok merhametsiz. Kalemi yoksullar için siyah yaş- nin de sürekli bir çalışma ve sabırla matematiği öğre-
larla bol bol ağlar ama açılan avuçlara yelek cebinden nebileceğini düşünüp hemen okuluna dönmüş.
bir metelik damlamazdı.
Bu parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıdakiler-
Bu metnin anlatımında ağır basan anlatım biçimi den hangisidir?
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Açıklama B) Öyküleme
A) Öyküleme B) Açıklama
C) Betimleme D) Tartışma
C) Betimleme D) Tartışma

85