Page 109 - PR PARAGRAF
P. 109

2. BÖLÜM             ANLATIM TEKNİKLERİ                                            PARAGRAF REHBERİ


          10.  Kaygı; bedenin ve zihnin, gerçek ya da hayali, tehdit ya da tehlike algısıyla oluşan bir durumudur. Kaygı durumları, korku ve
             endişenin aşırı bir derecesi olarak tanımlanır ve strese verilen en ortak tepkilerden biri olarak kabul edilir. - - - -

             Bu metnin sonuna aşağıdakilerden hangisi eklenirse metnin anlatım biçimi tartışma olur?
              A)
                   Kaygının üç temel bileşeni vardır. Bunlar endişeli, rahatsız edici düşünceler ve hisler, bedensel tepkiler ve davranış
                   değişiklikleridir. Kaygının tüm bileşenleri birbirleriyle etkileşim içerisindedir. Kaygının fiziksel belirtileri kaygılı düşün-
                   celeri besler, kaygılı düşünceler de endişeli hislerde artışa neden olur.


              B)
                   Kaygı başlangıç nedeninden farklı pek çok etmen tarafından sürdürülebilir. Kaygının iç oluşumundan sonra diğer
                   etmenler kaygının sürdürülmesine katkıda bulunabilir. Kaygıyı sürdüren etmenler dört grupta toplanabilmektedir.
                   Bu gruplar aşağıdaki şöyledir: Rahatsızlık verici düşünceler, kaçma ya da kaçınma, güven kaybı ve yaşam olayları.


              C)
                   Amerikan Psikologlar Birliği tanımına göre ise kaygı; gergin hissetmeye, endişe veren düşüncelere sahip olmaya ve
                   kan basıncının yükselmesi gibi fiziksel belirtilere neden olan bir duygudur. İş görüşmesine gitmek, sınava girmek,
                   yeni bir yere taşınmak, topluluk önünde konuşmak gibi durumlar herkes için kaygıya sebep olabilecek durumlardır.



              D)
                   Kaygının baş edilmesi zor bir duygu olduğu düşünülür. Ben bu görüşe katılmıyorum çünkü insan her duyguyla baş
                   edebilir, her zor durumun üstesinden gelebilir. Kaygı da tüm duygular gibi yalnızca bir duygudur. Nefes egzersizleri,
                   kaygılı olduğunu kabul etmek, kendini sakinleştirmek, müzik dinlemek, odağını değiştirmek kaygıyla baş etmenin
                   yollarından bazılarıdır.



          11.  Badem bahçesinin yanı geniş bir bağdı. Beyaz taşlardan yapılmış kısa bir duvarın ötesindeki harabe vadiye kadar iniyordu.
             Bağın ortasındaki yıkık kulübenin kapısız girişinden bir ihtiyar çıktı. Saçı sakalı bembeyazdı. Kamburunu düzeltmek istiyor-
             muş gibi gerindi. Elleri, ayakları titriyordu. Gök kadar boş, gök kadar sakin duran denize baktı, baktı.
             Bu metinle ilgili,

              I. Bir konu hakkında bilgi vermek amacıyla yazılmıştır.
              II. Anlatılanlar okuyucunun zihninde canlandırılmıştır.
             III. Hikâye edici bir anlatımı vardır.
             yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

              A) Yalnız I              B) Yalnız II               C) I ve III                  D) II ve III


          12.  Türk Dil Kurumu sözlüğü empati kelimesini “duygudaşlık” olarak tanımlıyor. Empati; karşıdaki kişinin duygularını, düşüncele-
             rini ve hissettiklerini kendi düşüncelerinden bağımsız anlama çabasıdır. Empati bilinçli yapılan eylemdir. Empati yeteneğine
             sahip kişi, iyi bir dinleyicidir. Yargılama cümleleri kullanmaz, çok soru sormaz.

             Bu metnin anlatım biçimiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
              A)  Bir konu hakkında bilgi vermek amacıyla yazılmıştır.
              B)  Bir düşünceyi savunmak ya da bir görüşü çürütmek amaçlanmıştır.
              C)  Anlatılanların okuyucunun zihninde canlanması amaçlanmıştır.
              D)  Bir olay; yer zaman, kişiler unsurlarına bağlı olarak anlatılmıştır.

                                                                                                                 107
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114