Page 46 - 8.SINIF TEMEL KİTAP FEN BİLİMLERİ

Test-3 Katı Basıncı TK FEN399

1. Bir öğrenci katı basıncının bağlı olduğu değişkenleri 2. Aşağıda özdeş yaylara asılan taban alanları bilinmeyen
belirlemek için aşağıda tekerlek sayıları ve yük durum- K, L ve M cisimlerinin yaylarda oluşturdukları uzama
ları gösterilen kamyonları kullanıyor. miktarları verilmiştir.

1. kamyon 2. kamyon

Öğrenci kurduğu düzenekle amacına ulaşamayacağını
anlayınca düzenekte bazı değişiklikler yapıyor.
Öğrenci hangi değişiklikleri yaparsa amacına ula- K
şabilir? L
M
A) Basıncın yüzey alanına bağlı olduğunu araştırmak
istiyorsa 2. kamyona eşit yük koymalıdır. Cisimler zemine konulduğunda yere yaptıkları
B) Basıcın yüzey alanına bağlı olduğunu araştırmak is- basınçlar arasında;
tiyorsa 1. kamyondan tekerlek çıkarmalıdır. I. K > L > M, II. K = L = M, III. M > L > K
C) Basıncın kuvvete bağlı olduğunu araştırmak istiyor- ilişkilerinden hangileri olabilir?
sa 1. kamyondaki yükü almalıdır.
A) Yalnız III B) I ve II
D) Basıncın kuvvete bağlı olduğunu araştırmak istiyor-
C) I ve III D) I, II ve III
sa 2. kamyondan teker çıkarmalıdır.

3. Fen bilimleri öğretmeni öğrencilerine katı basıncıyla ilgili yaptıracağı deneyde yüzey alanı, ağırlık ve basınç değişimini
gösteren aşağıdaki grafikleri çiziyor. Bu grafiklere uygun olacak şekilde deney düzeneği kurmalarını istiyor.

Ağırlık Yüzey Alanı Basınç
4P
2G 2S

G S
P
Durum Durum Durum
1 2 1 2 1 2

Yeterli sayıda kare prizma şeklinde tahta blokların kullanıldığı deneylerden hangisi grafikte istenilen verilere
uygun yapılmıştır?
(Kare prizmanın yan yüzeylerinin alanı, taban alanlarının iki katıdır.)

A) B) C) D)

1. durum 2. durum 1. durum 2. durum 1. durum 2. durum 1. durum 2. durum

100