Page 178 - LGS TÜRKÇE SB
P. 178
7.
Bu afişteki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisiyle giderilebilir?
A) “DEMEK” sözcüğü afişten çıkarılarak
B) “SAHİP ÇIKALIM” söz grubu yerine, “İYİ BAKALIM” söz grubu getirilerek
C) “KORUYALIM” sözcüğünden önce cümleye “DİLİMİZİ” sözcüğü getirilerek
D) “MİLLET” sözcüğü yerine, “ULUS” sözcüğü getirilerek
8. Bamyayı çok az, kabağı ise hiç sevmem. 10. Bir cümlede isim ve sıfatların aynı tamlanana bağlan-
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin han- ması anlatım bozukluğuna yol açar.
gisi ile giderilebilir? Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde bu açılmayı
örneklendiren bir anlatım bozukluğu yapılmıştır?
A) “çok” sözcüğü cümleden çıkarılarak
B) “az” sözcüğünden sonra “severim” sözcüğü getiri- A) Teknoloji, bazı kültürel ve toplum sorunlarına yol
lerek açıyor.
C) “ise” sözcüğü cümleden çıkarılarak B) İkiz kardeşlerin biri çok, diğeri ise hiç çalışkan de-
ğilmiş.
D) “hiç” sözcüğünün yerine “pek” sözcüğü getirilerek
C) Öğretmenini büyük bir dikkatle dinliyor, sorular so-
ruyordu.
D) Akşam üzeri gökyüzünden sürüler hâlinde kuşlar
geçtiler.
9. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlatım bozuk-
luğu yapılmamıştır?
A) Yaşlı adam peri masallarındaki gibi zengin ama 11. “Yaşlı adam torunlarını yanına çağırdı ve harçlık verdi.”
mutlu değildi.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağı-
B) Bayram için en güzel kıyafetler giyip akrabalar zi- dakilerden hangisidir?
yaret edildi.
A) Öge eksikliği
C) En yakın arkadaşım olan İbrahim, resim yapmasını
çok seviyor. B) Çatı uyumsuzluğu
D) Uzun ve yorucu bir sezonun ardından güzel bir tatili C) Tamlama yanlışlığı
hak ettim. D) Özne-yüklem uyumsuzluğu
176

