Page 99 - PR PARAGRAF
P. 99

1. BÖLÜM             MEDYA METİNLERİ                                               PARAGRAF REHBERİ


          9.  Birleşmiş Milletler (BM) tarafından hazırlanan “Gıda İsrafı Endeksi Raporu” açıklandı. Türkiye, dünya genelinde kişi başına
             düşen gıdanın en fazla israf edildiği ülkeler arasında 3. sırada yer alıyor. Rapora göre Türkiye’de her yıl kişi başına 93 kilog-
             ram yiyecek çöpe atılıyor. 2021 yılı verilerine göre ise Türkiye’de 7,7 milyon tondan fazla gıda israf edildi. Bu listede en fazla
             israf yapan 2 ülke ise sırasıyla, Demokratik Kongo Cumhuriyeti ve Meksika oldu. Yayımlanan bu rapora göre israfın yüzde
             61’i evlerde oluşturulurken perakende sektörü yüzde 13, gıda sektörü ise israfın 26’sına sebep oluyor.
             Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?

              A)  İkna etme                                            B)  Bilgi aktarma
              C)  Kültür aktarma                                       D)  Olay yorumlama


          10.
               Nazar boncuğu; nazara karşı korunma amacıyla kullanılan, ortasında göz şeklinde bir figür bulunan, camın odun ate-
               şinde el aletleriyle şekillendirildiği, bir el sanatı ürünüdür. Arkeolojik bulgulardan nazar inancının Neolitik Çağ’a kadar
               uzandığı bilinmektedir. Sümerlerde MÖ 3000 yıllarına ait nazar amaçlı boncuklar, Firavun mezarlarında MÖ 3500 yılına
               ait yeşil cam boncuklar, Efes kazılarında, adak eşyaları arasında göz formlu cam boncuklar bulunmuştur. Romalıların,
               MÖ 1. yy’dan itibaren bebeklerin boynuna Osiris’in gözünü temsilen mavi renkli göz şekli bullalar taktıkları, Asur tab-
               letlerinde camın kutsal kabul edildiği ve dinî törenlerde kullanıldığı bilinmektedir. Nazar boncuğunun bugün de yaygın
               olarak kullanıldığı düşünülürse insanların eski çağlardan bu yana nazara inandığı ve nazardan korunmaya çalıştığı so-
               nucuna ulaşabiliriz.

             Bu medya metninin yazılış amaçları arasında,
             I. Bilgi aktarma,                      II. Kültür aktarma,                   III. Olay yorumlama

             hangilerinin olduğu söylenebilir?
              A) I ve II               B) I ve III                C) II ve III                 D) I, II ve III


          11.  Bu günlerde sabah kahvaltısı yapmadan güne başlamak moda hâline geldi. Yeni diyet programları uzun süreli açlığın me-
             tabolizmaya faydalı olduğunu öne sürüyor. Ancak araştırmalar, gündüz yemek yediğimizde vücudumuzun çok daha iyi ça-
             lıştığını ve metabolizmamızın formunu korumasının kolaylaştığını ortaya koyuyor. Birçok insanın akşamları yemek yeme ve
             gece yatmadan önce atıştırma alışkanlığının olduğu bir gerçek. Ancak doğru zamanda yemek yemek; kilomuzu, hormon
             dengemizi, kan şekerimizi, kolestrol seviyemizi ve uyku düzenimizi korumamıza yardımcı oluyor.
             Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?
              A)  Bilgi verme                                          B)  Olay yorumlama
              C)  İkna etme                                            D)  Eğlendirme


          12.
              Stonehenge taşları, yaklaşık 4000 yıl önce inşa edildiği bilinen bir yapıya ait. İngiltere’nin güneyinde bulunan yapının büyük
              bölümü günümüze ulaşamamış. Günümüze ulaşan bölümündeyse dik olarak yerleştirilmiş 17 taş var. Taşların en büyüğü,
              9 metre uzunluğunda ve yaklaşık 45 ton ağırlığında. Bu taşlar, alana iç içe birkaç çember biçiminde yerleştirilmiş. Üzerle-
              rine de yatay olarak başka taşlar koyulmuş. Bu yapının gözlemevi olarak da kullanıldığı düşünülüyor. Taşların arasındaki
              boşluklardan Ay’ın hareketlerinin incelendiği, ayrıca her yıl en uzun gün olan 21 Haziran’da güneşin doğuşunun, en uzun
              gece olan 21 Aralık’ta da güneşin batışının gözlemlendiği tahmin ediliyor.


             Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?
              A)  İkna etme-bilgi aktarma                              B)  Kültür aktarma-olay yorumlama
              C)  Bilgi aktarma-olay yorumlama                         D)  Olay yorumlama-ikna etme

                                                                                                                 97
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104