Page 189 - PR PARAGRAF
P. 189

3. BÖLÜM             PARAGRAFI İKİYE BÖLME                                         PARAGRAF REHBERİ


          5.
               (I) Victor Hugo kitaplarında kırk bin değişik kelime kullanmış, bu müthiş bir başarı. (II) Bazı yazarlarda bu sayı birkaç bine
               düşer, bazılarında daha da aza. (III) Doğal olarak yazarın kültürü zayıfladıkça dili de tutuk, güdük ve kısır olmaya başlar.
               (IV) Bugün gazetelerde kullanılan Türkçe kelime sayısı herhalde binli sayılarla ancak ifade edilebilir. (V) O da geniş bir
               kültür birikimine sahip, çok boyutlu yazarlarda. (VI) Konuşma dilinde ise durumumuz daha da kötü, kullanılan kelime
               sayısı birkaç yüze düşüyor.


             Bu metinden iki paragraf oluşturulmak istense kaç numaralı cümle birinci paragrafın son cümlesi olur?
              A) III                   B) IV                      C) V                         D) VI





          6.  (I) Sanat eseri her zaman tek ve benzersizdir. (II) Kopya edilebilir ama asla tekrarlanamaz. (III) Daha önce yapılmış olan bir
             eserin taklit edilmesiyle ortaya çıkan ürün ne kadar güzel olsa da değersizdir. (IV) Sanatçının kişiliğini yansıtmayan bir ça-
             lışmaya sanat eseri denilmez. (V) Çünkü sanat eseri; sanatçının gördüğü, kavradığı ve gerçeklik olarak kabul ettiği, ruhunda
             hissettiği duyguların çeşitli şekilde anlatılmasıdır. (VI) Sanatçı; herkesten farklı hisseden, düşünen, yorumlayan ve bunları
             eserlerine farklı şekilde yansıtan kişidir.
             Bu metin iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
              A) III                   B) IV                      C) V                         D) VI








          7.  (I) Genellikle öykülerde çocuk bakış açısının hâkim olduğunu söylemek mümkün. (II) Çocukların duygu ve düşünce dünya-
             sının öykü türüne çok yakışan yanları var. (III) Merak ve yalnızlık duygusuyla büyüklerin dünyasını anlamlandırmaya ve kendi
             yolculuğunu devam ettirmeye çalışan her çocuk, içinde kopan fırtınalarla mücadele eden bir öykü kahramanı gibidir zaten.
             (IV)  Çocukların dünyasını iyi gözlemlemek yetmez, güçlü bir öykü atmosferi kurabilmek için. (V) Öykünün dengesi ve bütün-
             lüğü sağlanmazsa çocuk bakış açılı yetişkin öyküleri okumak sıkıcı bir hâl alır. (VI) Yazarın son kitabı, öykünün iç dinamiğini
             sağlayan olay örgüsüyle bu tür öykülerin nitelikli örnekleriyle buluşturuyor bizi.
             Bu metin iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

              A) III                   B) IV                      C) V                         D) VI







          8.  (I)  Anadolu’da  çıkacağınız  en  şaşırtıcı  yolculuklardan  biri,  yerleşim  adlarının  kökenlerine  doğru  yapacağınız  yolculuktur.
             (II) Kiminde bambaşka bir hikâye duyarsınız, kimi zaman başka bir ada daha rastlarsınız. (III) Adana isminin peşinde çıkılacak
             bir yolculuk, bizi Anadolu’daki her medeniyet hikâyesinin ilk satırlarında karşılaşacağımız Hititlerle buluşturur. (IV) Hititlere ait
             Kava Kitabeleri’nde, adı her çağda bereketle eş anlamlı olmuş Adana bölgesi için “Uru Adania” ismi kullanılmıştır. (V) Yapılan
             araştırmalara göre Adana isminin bugünkü kullanımına en yakın kullanım bu kitabelerde geçen kullanımmış.

             Bu parçadan iki paragraf oluşturulmak istense kaç numaralı cümle birinci paragrafın son cümlesi olur?
              A) II                    B) III                     C) IV                        D) V



                                                                                                                 187
   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194