Page 177 - PR PARAGRAF
P. 177

3. BÖLÜM             PARAGRAFIN AKIŞINI BOZAN CÜMLE                                PARAGRAF REHBERİ


          9.  (I) Doktor, Latince “öğretmek” anlamına gelen öğretmekle ilgili bir sözcüktür. (II) Bu nedenle önce Avrupa’da, sonra diğer
             ülkelerde yükseköğrenim kurumlarında “öğreten” kişilere bu unvan verilmiştir. (III) Hatta yükseköğrenim kurumlarında öğ-
             retme işini yapan kişilerin isimlerinden önce “Dr.” kısaltması ile bu unvan eklenmektedir. (IV) Doktor unvanı, yalnızca tıp
             doktorlarının kullanımına ayrılan bir unvan değildir. (V) Anlaşılacağı üzere “Doktor” “Öğreten kişi” anlamında kullanılan bir
             yükseköğretim unvanıdır.
             Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

              A) II                    B) III                     C) IV                        D) V













          10.  (I) İnsanın hayatını sürdürebilmesi için elliye yakın besin ögesine gereksinimi vardır. (II) Büyümek, sağlıklı ve üretken olarak
             uzun süre yaşamak için bu besin ögelerinin her birinden bireysel ihtiyaçlara göre her gün belirli bir miktar alınması gerekir. (III)
             Beslenme açlık duygusunu bastırmak, karın doyurmak ya da canının çektiği şeyleri yemek içmek değildir.(IV) Besin ögelerinin
             herhangi biri alınmadığında, gereğinden az ya da çok alındığında, büyüme ve gelişme engellenmekte, sağlık bozulmaktadır.
             (V) Bu duruma tıp dilinde “dengesiz” beslenme denilmektedir.

             Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
              A) II                    B) III                     C) IV                        D) V














          11.

                 (I) Doğum günü kutlamak, zamanın neresinde bulunduğunu, ne kadar yol aldığını kişiye hatırlatması ve zaman
                 bilincini geliştirmesi bakımından yararlı olabilir. (II) Türkçede karşılanması pek zor, teknolojik ya da bilimsel bir
                 kavram mı söz konusu ki yabancı bir geleneği olduğu gibi, sözleriyle birlikte aktarıyoruz? (III) Yabancı kültürler
                 karşısında silinip gitmeye can atar gibiyiz. (IV) Kendine uygun seçimler yapabilen bireylerin oluşturduğu sağlıklı bir
                 toplum yerine, sürekli kendi dışında yaşayarak aylaklaşan kişilerin yönsüz, amaçsız dolayısıyla şekilsiz bir yığını
                 olmaktayız.



             Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra “Ama ‘Doğum günün kutlu ya da mutlu olsun!’ demek dururken
             ‘Happy birthday to you!’ da neyin nesi?” cümlesi getirilirse metindeki düşüncenin akışı bozulmaz?

              A)  I                    B) II                      C) III                       D) IV



                                                                                                                 175
   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182