Page 89 - LGS FEN BİLİMLERİ SB

TEST 4 KATILARDA BASINÇ 3. ÜNİTE
SBFEN-039
1. Bir öğrenci özdeş küp blokları kum havuzuna bırakı- 2. Üç öğrenci bir tahtanın altına özdeş balonlardan 1.
yor ve kumda oluşan izlerin derinliklerini ölçüyor. durumda iki tane, 2.durumda ise daha fazla ekleyerek
tahtanın üzerine çıkıyorlar.

Kum havuzu Özdeş küp bloklar
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde her iki Tahta
A) B)
durumda da kum havuzunda oluşan izlerin derin-
Kum havuzu Özdeş küp bloklar Balon
likleri eşittir?
1. durum 2. durum
A) B) Öğrencilerin yaptığı etkinlikte 1. durumda balonlar

C) D) patlar iken, 2. durumda balonların patlamadığı görülü-
yor.
1.durumda balonların patlayıp, 2. durumda balon-
C) D) ların patlamamasının nedeni aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) Tahta yüzeye etki eden kuvvetin artması
B) Zemine etki eden yüzey alanın artması
C) Tahta yüzeye etki eden yüzey alanın azalması
D) Zemine etki eden kuvvet/yüzey alan oranın artma-
sı

3. Bir grup öğrencinin katı basıncıyla ilgili yaptığı bir deneyin raporu aşağıda verilmiştir.

DENEY RAPORU
Hipotez: Katı basıncı cismin yüzey alanıyla ters orantılıdır.

40 cm 2 10 cm 2 20 cm 2
Yükseklik = 20 cm

Oyun hamuru
Yöntem: Özdeş cisimler oyun hamuru üzerine, farklı yüzeyleri üzerine düşecek şekilde aynı yükseklikten bırakıldı.
Her bir cismin oyun hamurunda bıraktığı izler ölçüldü ve tabloya kaydedildi.
Bulgu: Cisimlerin oyun hamuruna düştükleri yüzey alanları ve oyun hamurunda bıraktıkları izler aşağıdaki tabloda
verilmiştir.
2
Temas yüzey alanı (cm ) 40 10 20
Oyun hamurunda bıraktığı iz (cm) 2,5 4 3,1

Deney raporunda yer alması gereken deney değişkenleri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Bağımlı Değişken Bağımsız Değişken Sabit Tutulan Değişken
A) Katı basıncı Yüzey alanı Ağırlık, yükseklik
B) Katı basıncı Ağırlık Yüzey alanı
C) Yüzey alanı Ağırlık Yükseklik
D) Yüzey alanı Katı basıncı Ağırlık
87