Page 214 - LGS FEN BİLİMLERİ SB

5. Aşağıdaki şekilde hazırlanan düzenekler Güneş ışığı 7. Bir öğrenci, bir bitkinin özdeş yapraklarından birinin
alan ortamlara konuluyor. üst kısmını alüminyum folyo ile kaplayıp bitkiye yete-
Düzeneklerdeki mumun yanma süresi karşılaştırılarak rince su veriyor ve güneş gören camın önüne koyuyor.
fotosentezde üretilen ürünlerle ilgili veri toplanmaya Folyo
çalışılıyor.
Cam fanus
Humuslu
nemli
toprak

I. düzenek II. düzenek
Buna göre, bu durumla ilgili aşağıda verilen ifade- Birkaç gün sonra alüminyum folyoyu kaldırdığında
lerden hangisi yanlıştır? folyo ile kaplı yaprağın sarardığını, diğer yaprakların ise
yeşil kaldığını görüyor.
A) I. düzenekteki mum kısa bir süre sonra söner.
Öğrenci, yaptığı deney sonucunda aşağıdaki çıka-
B) II. düzenekteki mum I. düzenekteki muma göre bel- rımlardan hangisi yapılabilir?
li bir süre daha yanmaya devam eder.
A) Fotosentez için su gereklidir.
C) II. düzenekteki bitkinin ürettiği oksijeni mum yan-
mak için kullanır. B) Fotosentez için ışık gereklidir.
D) I. düzenekteki mumun daha uzun süre yanması için C) Fotosentez için karbondioksit gereklidir.
düzenek karanlık bir ortama konulmalıdır. D) Fotosentez için uygun sıcaklık gereklidir.

6. Aşağıda bitkilerin fotosentez hızına etki eden afetler 8. Bir öğrenci, şekildeki bitkiyi incelerken bazı kısımlarda
gösterilmiştir. fotosentezin gerçekleşip gerçekleşmeme durumunu
1 2 ve bu durumun nedenini açıklıyor.

Tarım arazilerinin sel Yaprak
altında kalması
Orman yangınları
Sert kabuklu
3 4
Odunsu gövde kuru meyve
Kökler

Öğrencinin yaptığı açıklamalardan hangisi yanlış-
tır?
Aşırı kuraklık yaşanması Buzulların erimesi A) Yaprak, klorofil taşıdığı için fotosentez yapar.
Verilen olaylardan hangisi fotosentez için suyun B) Meyve, kuruduğu için fotosentez yapamaz.
gerekli olduğunu göstermek için kullanılabilir? C) Gövde, klorofil taşımadığı için fotosentez yapamaz.
D) Kökler, canlı olmadığı için fotosentez yapamaz.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
212