Page 21 - 5.Sinif IOKBS

10. Ankara’da bir ortaokul öğrencileri, “El Ele 12. Göreceli konum, bir yerin çevresindeki diğer
Daha Güçlüyüz” sloganıyla bir yardım yerlerle ilişkisine göre belirlenen konumu-
kampanyası başlattılar. Öğrenciler, ihtiyaç dur. Bu konum bir yerin kıtalara, okyanus-
sahipleri için topladıkları yiyecek, giysi ve lara, denizlere, boğazlara, ulaşım yollarına,
kırtasiye malzemelerini mahalledeki ihtiyaç ticaret rotalarına ve komşu ülkelerine göre
sahibi ailelere ulaştırdılar. Proje, okul yö- belirlenir.
netiminin ve velilerin de katılımıyla büyüdü. Buna göre aşağıdakilerden hangisi göre-
Mahalledeki diğer vatandaşlar da projeye celi konum örneği olabilir?
destek vererek kampanyaya katılım göster- A) Erzurum’da kış mevsimi uzun sürer.
di.
B) Türkiye dört mevsimin yaşandığı bir ül-
Buna göre öğrencilerin bu proje ile;
kedir.
I. Toplumun desteğinden yoksun kaldıkla-
rı, C) Samsun, Karadeniz kıyısında önemli bir
liman kentidir.
II. Yardımlaşma bilincini geliştirdikleri,
D) Karadeniz Bölgesi’nde her mevsim ya-
III. Birlik ve beraberlik ruhunu güçlendirdik- ğış görülmektedir.
leri
durumlarından hangilerini gerçekleştir-
diği söylenebilir?

A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III

11. Her yörenin kültürel özelliğini yansıtan tür- 13. I. Dere yataklarına, akarsu kenarlarına ev
küler, fıkralar, maniler, ninniler, atasözleri yapılması
vb. kültürel ögeler, dilden dile, nesilden ne- II. Ormanda bilinçsizce ateş yakılması
sile aktarılan kültür varlıklarımızdır. Bu kül- III. Evlerin eğimi fazla olan yamaçlara yapıl-
tür ögeleri, zaman içinde ilk söyleyeni unu- ması
tularak anonim hâline gelmiştir. IV. Eğimli arazilerin ağaçlandırılması
Buna göre, Yukarıdakilerden hangisi afetlerin zarar-
larını arttıran uygulamalara örnek olarak
I. Her yörenin kendine özgü sözlü kültür
ögeleri vardır. gösterilemez?
II. Sözlü kültür ögeleri gelecek kuşaklara A) I B) II C) III D) IV
aktarılmaktadır.

III. Sözlü kültür varlıkları zaman içinde halka
mal olur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III

19 İOKBS - 1