Page 139 - 4_Tum_Dersler_Soru_Bankası

3. Ünite BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ Test-24

1. 960 kg un her birine 30 kg olacak şe- 4. Bir doğal sayı 24’e bölündüğünde bölüm

kilde çuvallara koyuldu. Çuvalların 8’i ta- 14, kalan 4 oluyor.

nesi 120 liradan, geriye kalanı da tanesi Bu sayı 16’ya bölünseydi kalan kaç

180 liradan satıldı. olurdu?

Bu satıştan kaç lira kazanç elde edil- A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

miştir?

A. 4850 B. 4970 5. 6 tanesi 72 liraya alınan kalemlerin 8

C. 5280 D. 5520 tanesi 360 liraya satılıyor.

17 kalemin satışından kaç lira kâr edi-

lir?
A. 561 B. 486 C. 475 D. 373

2. Babamın cebinde 800 TL’si vardı.

3 kg elma ve 4 kg armut alınca 320 6. 60 düzine silgi 12 okula eşit şekilde da-

lirası kaldı. ğıtılıyor.

1 kg elma 80 TL olduğuna göre armu- Bir okula düşen silgi sayısı kaç tanedir?

tun kilogramı kaç liradır? A. 87 B. 60 C. 46 D. 42

A. 60 B. 75 C. 80 D. 90

7. Bir ayda 780 lira harçlık alan Berat’ın

bir haftalık harçlığı kaç liradır?

(1 ay = 30 gün)

3. Bir markette, her birinde 42 kg nohut A. 202 B. 182 C. 164 D. 148

olan 7 çuval nohut vardı. Çuvaldaki no-

hutlar 14 kilogramlık poşetlere konularak 8. Bir sınıfta 14 kız, 21 erkek öğrenci vardı.
raflara yerleştirildi. Bu öğrenciler okul bahçesinde beşerli sıra

Raflara kaç poşet nohut yerleştirilmiş- oluyor.

tir? Öğrenciler kaç sıra oluşturmuştur?

A. 35 B. 30 C. 21 D. 18 A. 10 B. 9 C. 8 D. 7

137
MATEMATİK 4 · TÜM DERSLER SORU BANKASI
TDSB4-076