Page 77 - 2_sinif_Turkce_2_kitap

7. Bölüm On Parmak Yöntemi ile Hikâye Yazma

1 Aşağıda bir görsel ve hikâye unsurları verilmiştir.

Olay: Elif ve arkadaşlarının bayram kut-
laması.

Karakterler: Elif, öğretmeni ve arkadaş-

ları.

Bilgi: Yer okul, zaman sabah saatleridir.

Görsel ve hikâye unsurlarını dikkate alarak on parmak yöntemiyle oluşturulan

hikâyeyi okuyalım.

....................................................................................................................

1 Elif, sabah okula geldiğinde sınıf rengârenk süslenmişti.

2 Her yerde Türk bayrakları dalgalanıyordu.

3 Öğretmeni heyecanla, "Bugün özel bir gün.” dedi.

4 Çocuklar şaşkınlıkla birbirine baktı.

5 Öğretmen, "Cumhuriyet Bayramı için hazırlık yapacağız!” dedi.
6 Elif ve arkadaşları şiir ezberlediler, şarkı söylediler.

7 Elif, bayrağı anlatan bir şiir yazdı ve şiirini arkadaşlarına okudu.

8 Herkes duygulandı, alkışlar sınıfı doldurdu.

9 O gün Elif, bayrağın sadece bir kumaş değil, vatan olduğunu anladı.

10 Artık millî bayramları daha coşkulu kutlamaya karar verdi.

Okuduğumuz hikâyeye göre soruları cevaplayalım.

1. Çocuklar niçin hazırlık yapacaklar?

2. O gün Elif neyi anlamıştır?

3. Hikâyenin başlığı hangisi olabilir?

Cumhuriyet Bayramı Dinî Bayramlarda Yapılan Hazırlıklar

2. Sınıf 75
75
2BTURK2-067