Page 129 - Matematik 2.kitap

4. Tema Değerlendirme - 11

1. Zehra’nın bir parmağı 2 cm ge- 4. 24 m uzunluğundaki bir ipin her

nişliğindedir. iki ucuna 15 m daha ip eklersek

Zehra 10 cm uzunluğundaki bir ipin uzunluğu kaç m olur?

kalemi kaç parmak olarak ölçer? A. 29 B. 39 C. 54

A. 10 B. 9 C. 5

2. Bir perdeci her bir camda 2 par- 5.

ça tül kullanıyor.

1 parça tül 5 m olduğuna göre Her bir silgi 5 cm olduğuna göre

3 camda toplam kaç metre tül kalemin uzunluğu aşağıdakilerden

kullanır ? hangisine daha yakındır?

A. 10 B. 15 C. 30 A. 14 cm B. 18 cm

C. 25 cm

3. Bir kanguru her zıplayışında 3 m

ilerliyor.

55 m’lik yolda 8 kez zıplayarak 6.

ilerlediğinde geriye kaç m yolu

kalır? Yukarıdaki tornavida kaç cm’dir?

A. 24 B. 31 C. 52 A. 17 B. 10 C. 7

2. Sınıf 127

2MATB2-015